學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中
學(xué)習(xí)、生活,增進(jìn)了他們熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷,使他們形成正確的世界觀、人生觀。一個學(xué)校良好的校風(fēng),體現(xiàn)在自由的學(xué)術(shù)氛圍、多學(xué)科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為,使他們形成自律,優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范。
校園文化為學(xué)生追求個性的發(fā)展,
追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺。校園墻上可以將學(xué)校的綜合實力體現(xiàn)出來,讓剛進(jìn)入校園的新生,了解校園的實力,了解校園的發(fā)現(xiàn)歷史,這就是學(xué)校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現(xiàn),這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。在校園文化的作用下,學(xué)校的每一個成員,都在不同程度上,受到校園文化的影響。
校園文化經(jīng)常是以學(xué)?;虬嗉墳閱挝婚_展活動,
很多活動都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人,人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。眾所周知校園就是給學(xué)子帶來寧靜的地方,又充滿校園生活的樂趣,然而校園隨處都要見到學(xué)校的標(biāo)語,精神文化理念,這是在向?qū)W子們傳播學(xué)校的文化知識,傳播一種精神面貌,這就是校園的文化理念,這就是校園的建設(shè)所帶來的見證。
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