針對學生的身心發(fā)展特點,積極開展學生成長關(guān)鍵期和關(guān)鍵點的指導工作,如入學適應性調(diào)節(jié)、考前減壓、選擇咨詢和升學指導等活動,幫助學生充分認識自己的個特點,以利學生做出合適的選擇。學校心理咨詢室是心理老師為全校師生提供心理咨詢、服務和指導的場所,輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調(diào)適等心理行為問題。社會環(huán)境,一些黃色、穢的東西出現(xiàn),獲取信息渠道的暢通,社會上的一些不正之風,觀念的多元化,對青少年的心理健康都產(chǎn)生了不利的影響。
心理咨詢室建設要堅持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理,要時刻注意做到保密和維護學生隱私。咨詢室的面積大?。河腥N模式的面積大小,大約分別是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。心理咨詢教師不應該等學生出現(xiàn)了嚴重的心理問題,才“逼”著學生前來咨詢,而應主動出擊,“推銷”自己的教育理念和方法,吸引學生主動前來咨詢。
心理咨詢中心,一般包括咨詢接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、放松室等功能單元。根據(jù)心理咨詢室建設的地點不同,陽光心健心理咨詢室又分為學校心理咨詢室、企業(yè)心理咨詢室、心理咨詢室等,心理咨詢室將在國內(nèi)的各個領域有所體現(xiàn)。沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方,這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間,同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發(fā)現(xiàn)需要對來訪者進行沙盤時能夠很方便的來到沙盤游戲室。
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