校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展,
追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺(tái)。高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。中國(guó)夢(mèng)帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè),必須突出學(xué)生的主體性地位,鼓勵(lì)學(xué)生有理想有夢(mèng)想,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,形成良好的大學(xué)校園文化。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,增進(jìn)了他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,使他們形成正確的世界觀、人生觀。
學(xué)校要加強(qiáng)社團(tuán)組織的管理和建設(shè),
充分利用校園文化活動(dòng)群眾性、廣泛性、參與性的特點(diǎn),多形式、多層次、全i方位開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。校園文化墻制作的內(nèi)容包含了:內(nèi)部長(zhǎng)期教育,學(xué)習(xí)和生活在校園里,將學(xué)校的各方面的力量往一個(gè)方向進(jìn)行發(fā)力,長(zhǎng)期時(shí)間下生成的一種文化觀念、精神文化建設(shè)、辦學(xué)i歷史、行為規(guī)矩的總體價(jià)值觀。學(xué)校要開(kāi)展高品位的校園文化活動(dòng),加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用,把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。
校園文化經(jīng)常是以學(xué)?;虬嗉?jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),
很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。校園文化的非常大特點(diǎn)在于它在潛移默化地、有意無(wú)意中影響、同化環(huán)境中的每一個(gè)人,人們都在自覺(jué)與不自覺(jué)地經(jīng)受著這種文化的熏陶。眾所周知校園就是給學(xué)子帶來(lái)寧?kù)o的地方,又充滿(mǎn)校園生活的樂(lè)趣,然而校園隨處都要見(jiàn)到學(xué)校的標(biāo)語(yǔ),精神文化理念,這是在向?qū)W子們傳播學(xué)校的文化知識(shí),傳播一種精神面貌,這就是校園的文化理念,這就是校園的建設(shè)所帶來(lái)的見(jiàn)證。
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