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蕪湖校園文化建設-安徽奧美(在線咨詢)-特色校園文化建設

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    學校能制作文化墻的地方還是不少的,

    各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區(qū)域、能給學校的各位師生創(chuàng)造優(yōu)美的綠色環(huán)境。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規(guī)定、學生的生活日常,校園環(huán)境評比、學生的考試情況等。多彩的校園文化生活適應了學生精神需求的多樣化、個性化的特點,良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、發(fā)展個性的空間。











    學校文化墻制作的核心是在校師生的總體價值觀。

    校園文化墻是一個學校額靈i魂,也是和別的學校的區(qū)別和特色。校園文化是德育教育的有機結合,它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,出神入化的對學生進行教育,這是一種高超的德育教育藝術。學校的校園文化建設,不僅僅局限于綠化、美化校園,應有重點地搞好校園主要景點的建設,辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等,讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。

    校園文化墻制作可以有很多的內容,

    包含學校的教學質量,學生的學習狀態(tài),還有學校的辦學i歷史和規(guī)章制度。學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教,更應充分發(fā)揮德育工作的育人內涵,努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。校園文化墻制作的內容包含了:內部長期教育,學習和生活在校園里,將學校的各方面的力量往一個方向進行發(fā)力,長期時間下生成的一種文化觀念、精神文化建設、辦學i歷史、行為規(guī)矩的總體價值觀。

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