咨詢室的面積大小:有三種模式的面積大小,大約分別是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。學校方面,升學的壓力,頻繁的測驗考試,學生分數(shù)排位等等,導致競爭激烈,壓力劇增,使青少年學生無休止地陷于緊張、、擔憂、挫折等不平衡狀態(tài)。心理咨詢室個體咨詢區(qū)”作為心理教師與來訪者進行面對面咨詢的場所,配置的常用設備包括:沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。
開展對班主任、學科教師和學校教職員工的心理健康教育知識和簡單操作技能的培訓,幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。咨詢室內部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重,要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨,又不失科學性、教育性和文化性。心理沙盤能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來訪者內心的人際互動,進而輔助心理老師了解其內心情感與情緒的真實狀況,以達到在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。
心理咨詢室的設計規(guī)劃必須考慮學生的特點和需要,應該使來訪學生在其中感到安心、放松、舒適并保證整個環(huán)境的性。心理咨詢室面向全校學生、教師和家長開展心理健康教育工作,提供心理咨詢、指導和服務。為有特殊需要或心理問題傾向的學生建立心理檔案。有條件的學校也可以建立全體學生的心理檔案。安徽奧美歡迎您的咨詢,我們將竭誠為您服務。
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